La Junta de Andalucía reconoce la implicación de nueve centros educativos en la II Feria Cofrade de España e Iberoamérica

La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía en Córdoba acogió un acto de reconocimiento a los nueve centros educativos que participaron en la II Feria Cofrade de España e Iberoamérica, destacando su compromiso y el trabajo desarrollado por sus comunidades educativas.

Entre los centros homenajeados se encuentran cinco institutos de la capital cordobesa: el IES La Fuensanta, IES Zoco, IES Gran Capitán, IES Galileo Galilei e IES Guadalquivir. A ellos se suman el IES Juan de Aréjula, de Lucena, y el IES Vicente Núñez, de Aguilar de la Frontera. También recibieron este reconocimiento la Escuela de Arte y Superior de Diseño Mateo Inurria y la Escuela de Arte Dionisio Ortiz.

La ceremonia contó con la presencia de Florentino Santos, secretario general de Formación Profesional; Diego Copé, delegado territorial de Educación; y Manuel Murillo, presidente de la Agrupación de Cofradías de Córdoba. El encuentro sirvió para poner en valor la implicación de los equipos directivos, docentes y estudiantes en la difusión y promoción del arte sacro, una actividad estrechamente vinculada a la identidad cultural andaluza y con una importante proyección patrimonial, social y económica.

El arte sacro, patrimonio y oportunidad de futuro

Durante su intervención, Florentino Santos puso de relieve la importancia del arte sacro como parte esencial del patrimonio y de la identidad de Andalucía. Asimismo, señaló que este sector no solo conserva un valioso legado artístico y emocional, sino que también constituye una fuente de empleo especializado y contribuye a mantener vivos oficios tradicionales que cuentan con siglos de historia y que gozan de reconocimiento más allá de nuestras fronteras.

En este sentido, destacó la importancia de impulsar iniciativas que acerquen este ámbito a los centros educativos, favoreciendo el conocimiento de sus posibilidades profesionales, despertando nuevas vocaciones y estrechando la relación entre la formación académica y la conservación del patrimonio cultural.

Reconocimiento al compromiso de la comunidad educativa

Por su parte, Diego Copé agradeció la participación y el esfuerzo de los centros educativos, resaltando el papel que desempeñan este tipo de iniciativas para dar a conocer las tradiciones andaluzas y mostrar todas las dimensiones del mundo cofrade. Más allá de su componente religioso, señaló que constituye una expresión cultural en la que confluyen historia, patrimonio, artesanía, creatividad y conocimiento.

Asimismo, incidió en las posibilidades que ofrece el arte sacro como ámbito de desarrollo para las nuevas generaciones. Su vinculación con la formación, los oficios artesanales y la riqueza patrimonial de Andalucía representa una oportunidad para abrir nuevas vías de especialización y favorecer el futuro profesional de los jóvenes.